Дети растут так быстро. И порой мы очень хотим с ними позаниматься, поиграть, порисовать и заняться другими полезностями… и думаем: «Так, надо купить какую-нибудь умную книжечку и почитать, разобраться в вопросе развития ребенка, поискать материалы в Интернете.» Потом забываем о наших «хотелках» в бесконечном круговороте дел и забот, и всё — время упущено. Вырос ребенок.
Мне очень хочется помочь каждой маме и каждому папе и немного рассказать о том, как рос наш малыш. Может быть, какая-нибудь информация окажется для вас полезной. Тогда я буду очень рада.
Все что здесь написано, «опробовано» на собственном малыше – Алексее, с которым мы только что с удовольствием прошли замечательный возрастной период от 1 года до 1 года 1 месяца.
Самое главное
Развивающие игры и игрушки – это здорово, но все-таки не самое главное. Самое главное и ценное для малыша в этом периоде времени — это МАМА. Эмоциональная связь малыша с мамой — самое ценное для крохи. Это и есть тот фундамент, на котором строятся не только все занятия «развивашки», но и все ваше общение и взаимодействие с малышом. Вы должны чувствовать мир малыша как свой собственный, разделять с ним все радости и тяготы, смеяться и плакать вместе. Вы для него — центр Вселенной.
Хочу Вас кратко познакомить с моим дневником по развитию сына Алексея. Может быть, кто-нибудь в будущем столкнется с похожими ситуациями и улыбнется.
Поведение Алексея. 1 год – 1 год 1 месяц
Алексей стал очень упрямым. Не хочет кушать с ложки. Отбирает ложку и кое-как пытается есть сам. Конечно же, после каждого такого кормления приходится наводить идеальный порядок на кухне. Папа грозно говорит: «И кто из него вырастет?» и смотрит на меня укоризненно.
Во время еды Алексея приходится отвлекать, занимать чем-то ему руки. Для этого дела у меня на кухне стоят специальные игрушки.
Отдельный вопрос — одевание. Крутится как ерш, кричит. Одеть его просто невозможно. Про одевание памперса я вообще молчу. Это настоящий экшен. Приходится отвлекать его всеми возможными и невозможными способами. Кладу его на спину, пытаюсь одеть памперс, в зубах держу что-нибудь (игрушку, тюбик, заколку, бантик…). Алексей, лежа на спине, пытается выхватить у меня этот предмет руками, и я за эти 5 секунд его «лежания на спине» одеваю ему памперс.
Во время плача или бунта выгибается назад.
Иногда кусает меня за плечо, когда я ношу его на руках. Тогда я начинаю специально плакать и говорить, что мне больно. Алексей долго жалобно смотрит на меня и кладет голову на мое плечо.
Научился открывать все полки, везде лезет и все достает. И, конечно же, абсолютно все пробует на вкус.
Посадить его в коляску для прогулки — еще одна проблема. Не хочет садиться, сгибает ноги, кричит. На помощь мне приходит баранка, сушка или печенье. На улице гулять с Алексеем пока сложно. Обычно катается в коляске и немного топает во дворе.
Умения (1 год 1 месяц)
Ходит.
Может сам залезть на детский стул.
Может сам слезть со стула.
Открывает стиральную машинку.
Открывает дверцу духового шкафа.
Если я начинаю пылесосить, Алексей нажимает на кнопку и выключает пылесос.
Включает и выключает свет в каждой комнате (особенно любит это делать, если кто-нибудь в туалете или в ванной).
Вытаскивает штепсель из розетки.
Машет рукой: «Пока-пока».
Хлопает в ладоши.
Нанизывает кольца на пирамидку.
Радостно встречает всех приходящих гостей.
Если что-то стащил у старших сестер, то прячет «добычу» за спину и убегает.
Пинает мяч ногой.
Если хочет кушать, то чмокает губами.
Целует маму — прикладывает губы и произносит: «Пп».
Развивающие игры
Прятки. Одна из самых любимых наших игр. Я громкими топающими шагами ухожу от Алексея и где-нибудь прячусь. Из своего укрытия начинаю его звать. Он хохочет и быстро меня находит. Как только он меня нашел, я говорю: «Ку-ку».
Катание на покрывале. Расстилаю на полу небольшое покрывало и говорю: «Алеша садись, поехали» (первый раз я посадила его сама). Потом начинаю тащить покрывало и говорить: «Брр». Он хохочет и едет очень довольный. В дальнейшем, как только видит, что я беру это покрывало, сразу же на него садится и ждет, когда я его повезу.
Хождение на четвереньках. Я встаю на четвереньки и начинаю так двигаться по комнате, приговаривая: «Мама шла-шла-шла (натыкаюсь на какой-нибудь предмет или игрушку, беру ее в руки, показываю Алексею). Мама рыбку (баночку, котика, морковку…) нашла». Несколько раз поднимаю один и тот же предмет, называю его, показываю Алексею. Потом этот предмет могу куда-нибудь поставить (рядом с Алешей) и спросить: «Где рыбка (бабочка, морковка…)?» Если Алексей не находит предмет, то я сама показываю его. Если находит и приносит мне, то я радостно хлопаю в ладоши и хвалю Алексея.
Игры на коленках. Сажаю Алешу на коленки и начинаю качать его, приговаривая:
По кочкам, по кочкам
По маленьким пенечкам
В ямку бух (раздвигаю ноги, чтобы Алексей немного упал вниз)
Провалился петух.
***
Ехали мы, ехали,
В лес за орехами
На бочке, на бочке
По ровненькой дорожке,
Темной-темной ночкой
По кочке, по кочке.
Утром — по оврагам,
Днем — по ухабам,
Заехали на горку,
И в ямку бух!
***
Еду-еду к бабе, к деду
На лошадке,
В красной шапке,
По ровненькой дорожке
На одной-то ножке,
По рытвинам, да по кочкам
В одном лапоточке.
Все прямо, да прямо,
А потом вдруг,
В ямку бух!
Раздавили сорок мух!
Целую коллекцию игр для детей этого возраста можно найти в самых разных книжках. Рекомендую:
Татьяна Аптулаева «Развивайка». Во что играть с малышом от 1 до 2 лет. https://www.labirint.ru/books/517786/
Развивающие игрушки
В раннем возрасте у малыша очень активно развиваются доли мозга, отвечающие за базовые сенсорные и моторные навыки. Развитие этих навыков закладывает полноценную основу для дальнейшего интеллектуального развития. Запомните, сначала сенсорное и моторное развитие, а затем — интеллектуальное.
Даже не так, повторимся, сначала эмоциональное развитие, далее сенсорно-моторное и только лишь потом — интеллектуальное.
Основные сенсорные системы человека: зрение, слух, осязание (тактильное восприятие), обоняние. А это означает, что малышу необходимо смотреть, разглядывать, слушать, трогать, щупать, нюхать, пробовать на вкус! Когда это происходит, малыш начинает гораздо лучше ориентироваться и понимать окружающее его пространство.
Связка «глаза-рот-рука» — один из самых важных инструментов познания окружающего мира для детей раннего возраста.
Учите малыша обследовать предметы: рассматривать их, ощупывать, прислушиваться к звукам.
Любимые игрушки Алексея в период от 1 года до 1 года 1 месяца
1. Сенсорная коробка.
Сенсорная коробка – емкость с наполнителем, основная цель которой состоит в развитии сенсорной системы малыша.
В интернете можно найти замечательные блоги, где рассказывается о сенсорных коробках и о том, как их сделать своими руками:
- http://jili-blog.ru/sensornaya-korobka-dlya-detej-ot-6-mesyacev-do-2-let.html
- https://www.baby.ru/blogs/post/430010344-187289210/
- https://www.babyblog.ru/community/post/GoodBaby/196783
На фото — первая сенсорная коробка Алексея.
Состав коробочки: кубики Лего Дупло, детали Мозаики, камешки, ракушки.
Камешки и ракушки были приобретены в магазине демократичных цен Fix Price. Стоимость трех пакетиков — 150 рублей.
Здорово, если в вашей сенсорной коробке будут предметы мягкие, твердые, шершавые, гладкие, колючие, тянущиеся, гремящие, пищащие.
2. Мамины сокровища.
Раскладываем на полочку все мамины кремики и даем ребенку корзины для перекладывания сокровищ. Алексею очень нравилась эта игра (раскручивать тюбики он пока не умел).
3. Веселые матрешки.
Детки раннего возраста обожают матрешки. Алексей с удовольствием разбирает матрешку. Пытается ее собрать. Со сборкой пока, конечно же, проблема, но что-то уже получается.
Несколько ссылок на матрешки в Интернет-магазинах:
- https://my-shop.ru/shop/toys/2393299.html?b45=1_1
- http://www.dochkisinochki.ru/icatalog/products/1128626/
- https://www.labirint.ru/games/141504/
- https://www.sima-land.ru/1662049/matreshka-krasnaya-shapochka/
Матрешки можно не просто собирать и разбирать, но и показывать с их помощью сказки. Сейчас в продаже очень много матрешек, сделанных по мотивам русских народных сказок.
4. Пирамидка.
Замечательная игрушка для деток раннего возраста.
Несколько ссылок на пирамидки в Интернет-магазинах:
- http://www.dochkisinochki.ru/icatalog/products/187002/
- https://www.sima-land.ru/789402/piramidka-9-elementov/?sort=rank
- https://www.labirint.ru/games/330475/
- https://my-shop.ru/shop/toys/2916617.html?b45=2_2
5. Стучалка.
Алексей обычно берет молоточек и начинает колотить им со всей силы. Сначала он не попадает в цель, но, не смотря на это, не останавливается. Как только он забивает все шарики, мы радостно хлопаем в ладоши. Стучалка — отличная забава для мальчиков.
Несколько ссылок на стучалки:
- http://www.dochkisinochki.ru/icatalog/products/2637575/
- https://my-shop.ru/shop/toys/2381692.html?b45=1_3
- https://www.ozon.ru/context/detail/id/8800356/
И напоследок. Дорогие родители, запаситесь терпением. Малыш становится полновластным хозяином дома. Он больше не лежит мило в кроватке. Он «везде», «всюду», все открывает, достает, и, конечно же, все пробует на вкус.
И помните, что связка «глаза-рот-рука» — одна из самых важных для познания окружающего мира. Другого способа развития просто не существует.
Ольга Рыболовлева
