Предлагаю ознакомиться с дневником мамы, дочка которой начинала ходить в детский садик. Возможно, для Вас этот искренний рассказ окажется очень полезным и поучительным.
13 сентября 2016 года — день первый
Пришли в детский сад. Зашли в раздевалку, увидели ревущих детей. Настроение у Ани сразу же испортилось, несмотря на мою улыбку и заверения, что все будет хорошо…
Аня сама зашла в группу на завтрак, дала ручку воспитательнице, не плакала. Мне сказали подойти через 2 часа.
Когда я пришла через 2 часа, дети были уже на улице. У Ани все глаза в слезах, эх, значит, ревела… я поняла, что-то было сделало не так, нужен другой подход, иная адаптация, без внезапного исчезновения мамы.
14 сентября — день второй
Пришли в детский сад, опять застали плачущих детей. Сделала вывод, что надо приходить попозже, когда все плаксы будут уже в группе. Вышла воспитательница и с улыбкой забрала Аню в группу, но не получилось. Аня стала орать и реветь на всю группу. Я попросила разрешения посидеть в раздевалке. Аня ревела весь завтрак, после вышла в раздевалку и долго сидела со мной. Мы пошли домой…
15 сентября — день третий
Читаю литературу об адаптации. Решаю, что не буду внезапно исчезать из группы детского сада — ребенок должен сам захотеть зайти в группу, пойти поиграть, отпустить меня сам! Остается только одно — поговорить с воспитательницами в детской саду, чтобы я не уходила. Но пойдут ли они на встречу? У них и так 15 ребятишек в группе, а еще сумасшедшая мамаша…
19 сентября — день четвертый
Дома специально ничего не кушали, пришли в детский сад к завтраку. Несколько раз я предлагала Ане зайти в группу и покушать, пока я буду читать книжку в раздевалке – Аня упорно отказывалась. Ок. Я не настаивала. Сидим в раздевалке вдвоем, привыкаем к раздевалке. Вижу, что Ане уже совсем не страшно и даже больше — скучно. Тем временем в группе уже почти никто не плачет – настроение у пупсов после завтрака улучшилось.
Из группы вышла воспитательница и попросила меня заполнить кое-какие документики. Быстро заполняю все документы и прошу Аню отнести бумаги воспитательнице. Аня взяла документы и сама открыла дверь в группу! Быстро зашла и передала документы. Ровно через 5 секунд Аня выбежала из группы и присела рядышком со мной в раздевалке. А я сижу и не обращаю на нее внимания – книжку читаю, пометки карандашом делаю – в общем, мне как бы интересно, я занята делом… Аня сидела, сидела и говорит: «Мама, мы ручку забыли воспитательнице передать!» Взяла ручку и пулей в группу. Но через 3 минуты вышла. Говорю Ане, пойдем домой, устала я сидеть уже. Тут нянечка идет и бананы всем детям несет – время второго завтрака наступило.
— Аня будешь есть банан?
— Буду!
Ани не было 30 минут. Все это время она была в группе. Она не плакала! Она сама решила зайти в группу, это было её личное желание!
Ура! Маленькая победа!
20 сентября — день пятый
Пришли в детский сад, как всегда голодные (чтобы был повод зайти в группу). Я предложила Ане пойти покушать с ребятами в группе. Отказ. Хорошо, я не настаивала. Посидели вдвоем в раздевалке. Аня стояла у двери в группу и подглядывала за детьми. Я усердно читала. На второй завтрак Аня в группу зашла сама, я ждала её в раздевалке. Её не было 40 минут!
21 сентября — день шестой
Перед садиком договорились, что я схожу в магазин и куплю конфет, а Аня тем временем позавтракает с ребятами. Пришли в детский сад поздно, в раздевалке уже никто не плакал. Аня сказала, что не хочет идти завтракать и посидит опять в раздевалке.
Тогда я предложила отвести её в группу за ручку – она согласилась. Когда я выходила из группы Аня крикнула: «Мама не ходи в магазин, подожди меня в раздевалке». Ок. Я сидела и ждала в раздевалке минут 40. Вдруг выбежала Аня и спросила, купила ли я конфет. Я быстро собралась и пошла в магазин. Шла я туда спокойная и довольная. Я знала, что Аня не будет плакать, она ведь сама меня отпустила, значит поняла, что в безопасности в саду, что мама её не бросила, и вообще, что все хорошо.
Через час я пришла. Все действительно было хорошо, дети уже собирались на улицу. Мы погуляли с группой и пошли домой счастливые и довольные!
Вот так, частица за частицей, крупица за крупицей ребенок привыкает к детскому саду, адаптируется, и адаптация эта не насильственная, а гибкая, мудрая, правильная.
Все время думаю, ну почему же, с советских времен прошло столько нет, а механизм адаптации детей в детской саду так никто и не поменял. Воспитатели по-прежнему отправляют родителей домой, говоря напоследок: «Вы не переживайте, поплачет да перестанет, привыкнет…у нас все так…».
Ну уж нет, не привыкнет, а заболеет, детский организм ответит болезнью на такой стресс, а потом все мамы и бабушки скажут: «Ох, в садик мы ходить не будем, там одни микробы и вирусы». Конечно же, если пупс плачет 3 дня подряд до прихода мамы, то на четвертый день он обязательно заболеет, чтобы остаться дома… с мамой.
Пусть все у вас будет хорошо. Удачной вам адаптации!
